Для тех кто прослушав первую запись не понял что к чему кратко описываю.

Суть прокачки по схемам в том что вместо прямого взаимодействия энергии с реальным человеком мы даем команду что схема (в данном случае прямоугольник на рисунке справа) это и есть наш ученик (человек над которым проводим манипуляции воздействия). если сказать еще более просто это почти тоже самое что и работа по фотографии но в данном случае нам не нужна фотография достаточно энергетически сконтактировать с человеком (ощутить чего) и перенести энергию человека на любую схему (на прямоугольник к примеру) и уже воздействовать на схему пподразумевая конкретного человека или группу людей. После воздействия разрываем связь схему и человека (ученика). Помним что по методу Бронникова человек который порводит воздействие - учитель. А над  кем проводят воздействие ученк. Во второй  записи - практическое занятие по схеме - правый рисунок (прямоугольник). Левый рисунок схемы будит объяснен ниже